Тренінг-семінар



«Психологічна підтримка сімей з дітьми внутрішньо переміщених осіб, поранених, загиблих, зниклих учасників АТО»

Міністерство соціальної політики України спільно з Центром підвищення кваліфікації працівників сфери управління Міністерства соціальної політики України провели навчальний семінар на тему «Психологічна підтримка сімей з дітьми внутрішньо переміщених осіб, поранених, загиблих, зниклих учасників АТО». Проходив він у м.Київ з 20 по 24 квітня 2015 року і зібрав близько 30 психологів, соціальних працівників та директорів ЦСССДМ, фахівців, яким доводиться працювати з зазначеними цільовими групами. Від Іванківського ЦСПР участь у навчанні взяла заступник директора Людмила Шелест.

DSC09668

Щільний п’ятиденний графік дозволив учасникам ознайомитися з досвідом психологів, психотерапевтів, тренерів, арт-терапевтів, кандидатів психологічних наук, які з часів Майдану надають практичну допомогу учасникам гарячих подій в Україні та їх сім’ям. Більшість з них – психологи ГО «Українська асоціація фахівців з подолання наслідків психотравмуючих подій” (ПКС – Психологічна кризова служба), учасники проекту підтримки родин загиблих «Родинне Коло». Оскільки всі запрошені викладачі – практики, то й матеріал містив багато практичних вправ, технік та методик, які учасники випробували на собі та зможуть застосувати у подальшій роботі.

Серед опрацьованих тем: «Наслідки пережитого стресу: чому дитина поводиться «погано» і як цьому зарадити?» (викладач: Дана Нагорна, дитячий психолог, ПКС), «Родини вимушених переселенців: досвід ефективної співпраці соціальних працівників із родинами”, «Робота з агресією та відчаєм. Робота з втратою дому та звичного середовища. Робота з втратою уявлення про майбутнє» (Мар’яна Мельник, психолог, координатор по роботі з вимушеними переселенцями, ПКС), «Залежність: алкогольна, наркотична. Мотивування хворого до лікування. Мотиваційне інтерв’ю” (Андрій Карачевський, лікар-психіатр, нарколог, психотерапевт, к.м.н., доцент кафедри дитячої, соціальної та судової психіатрії НМАПО ім. П.Л.Шупика, заступник голови ГО «Українська асоціація фахівців з подолання наслідків психотравмуючих подій»), «Використання арт-терапевтичних технологій у роботі з травмованою дитиною» (Марина Сидоркина, Інститут соціальної та політичної психології НАПН України, член Арт-терапевтичної асоціації), «Робота з родинами, які зазнали втрати близької людини”, «Стадії переживання горя – інструменти роботи з дорослими, інструменти роботи з дітьми» (Вікторія Кочубей, психолог, керівник проекту підтримки родин загиблих «Родинне Коло», ПКС), «Казкотерапія у роботі з дітьми учасників АТО та вимушених переселенців» (Пряничкова О., психолог, член Арт-терапевтичної асоціації, ПКС), «Особливості взаємодії з пораненим у родині: як порозумітися з татом, що повернувся з війни?”, «Загальні психологічні наслідки участі в бойових діях: бойовий стрес і бойова психічна травма», «Психологічна характеристика посттравматичного стресового розладу», «Етапи прийняття інвалідизації, особливості взаємодії на кожному з етапів» (Катерина Проноза, психолог, еко-фасилітатор, координатор роботи з пораненими, ПКС), «Психологічні засоби відновлення рівноваги: методики релаксації та Mindfulness (усвідомлення сприймання життя) у практиці батьків та дітей”, «Профілактика професійного та емоційного вигорання» (Галина Циганенко, к.психол.н., психолог-психотерапевт, ПКС).

DSC09686

Матеріал викладачі супроводжували електронними презентаціями, які обіцяли надіслати всім учасникам, та демонстрували друковані інформаційні матеріали, що використовують у своїй роботі.

Участь у семінарі-тренінгу стала можливою завдяки запрошенню Центру соціальних служб для сім’ї, дітей та молоді. Вже не вперше наші спеціалісти підвищують свою кваліфікацію на тренінгах, організованих по лінії ЦССДСМ, адже у своїй повсякденній роботі нам постійно доводиться співпрацювати задля надання допомоги постраждалим та соціально-незахищеним категоріям населення – психологічної та соціальної. Нині до нашої спільної турботи додалися вимушені переселенці та учасники АТО і їх сім’ї. Тож нові знання та навички для роботи з даними цільовими групами є вкрай важливими та цінними.

Людмила ШЕЛЕСТ, заступник директора ЦСПР

Автор: Андрій |  Рубрика: 1. Новини, 2. Все про центр, 3. Діяльність центру, 6. Співпраця

Тренінг на базі Інституту психології



24 – 26 квітня в Києві відбувся тренінг-семінар «Організація соціальної та психологічної допомоги в постраждалих регіонах», проведений Інститутом психології ім.Г.С.Костюка НАПН України та громадською організацією «Товариство незалежних експертів».

DSC09769

Під керівництвом ШВАЛБА Ю. М., доктора психологічних наук, професора свою кваліфікацію підвищували психологи та науковці з Києва, Харкова, Запоріжжя, Маріуполя, Славянська, Коростеня, Житомира, Дніпропетровська. Дякуючи Оксані Гарнець, керівнику проекту DESPRO «Підтримка децентралізації в Україні», участь в семінарі взяли й психологи Центрів соціально-психологічної реабілітації. До їх числа пощастило потрапити й мені. Особливо цінними стали обговорення проблем та напрямків реабілітації демобілізованих учасників АТО та переселенців зі Сходу України. Майстер-клас «Досвід створення моделей психологічної роботи з постраждалими дітьми та сім’ями» провів доктор психологічних наук, професор Яковенко С.І.. Напрацюваннями у сфері соціальної роботи з переселенцями та постраждалими від воєнних конфліктів поділився почесний професор Манітобського університету Канади Бред МакКензі.

DSC09743

Завдання тренінг-семінару: створення соціального та психологічного портрету по групам та категоріям постраждалих як суб’єктів отримання допомоги; усвідомлення провідних типів проблем постраждалих, як предмет професійної діяльності соціальних працівників і психологів; розробка функціональних моделей діяльності центрів та служб надання соціальної та психологічної допомоги в постраждалому населенню; визначення базових технологій соціальної та психологічної допомоги.

DSC09773

Учасники після складання іспиту отримали сертифікат про підвищення кваліфікації.

Людмила Шелест, заступник директора

Автор: Андрій |  Рубрика: 1. Новини, 2. Все про центр, 3. Діяльність центру, 6. Співпраця

Міжрайонний тренінг



Міжрайонний тренінг «Ефективний менеджмент волонтерських програм»

Міжрайонний тренінг «Ефективний менеджмент волонтерських програм», що його провів у Іванкові Ресурсний Центр ГУРТ 5-6 липня 2013 року для представників місцевих громад і лідерів громадських організацій,  відкрив перед учасниками сучасні дієві методики використання волонтерського ресурсу у вирішенні місцевих завдань.

IMG_4374

Проаналізувавши досвід своїх громад та недержавних організацій, учасники тренінгу від Бородянського та Іванківського районів погодилися із твердженням організаторів, що ефективні волонтерські програми не виникають спонтанно або випадково. А отже, щоб розраховувати на позитивний результат, варто гарно зрозуміти і засвоїти технології суспільних процесів, що лежать в основі будь-яких волонтерських програм.

IMG_4377

Використовуючи як успішний приклад волонтерську програму ГУРТа, тренери Мар’яна Завійська та Тарас Тимчук запропонували учасникам комплексне уявлення про волонтерську програму, її важливі складові та процес впровадження, навчили визначати доцільність саме такої форми активності  й кроки, якими має пройти організація, віддавши перевагу саме волонтерській програмі.

IMG_4391

Автор: Андрій |  Рубрика: 1. Новини, 2. Все про центр, 3. Діяльність центру, 4. Програми та проекти, 6. Співпраця, РЕСУРСНИЙ ЦЕНТР ГУРТ

Тренінг для школярів



Шляхи формування здорового психологічного клімату в класному колективі.

16 квітня у Центрі «Довір’я» практичним психологом Ольгою Гаркушею з учителькою Степаненко Надією Миколаївною був проведений тренінг «Формування психологічного клімату в колективі» для учнів 6А класу Іванківської ЗОШ І-ІІІ ст. №1.

OLYMPUS DIGITAL CAMERA

Учнівський колектив – могутній засіб формування особистості, але тільки тоді, коли характер психологічного клімату у ньому позитивний, безконфліктний.

Наявність негативного психологічного клімату веде до взаємного непорозуміння, до того, що діти не можуть продуктивно та змістовно спілкуватися з однолітками, не відчувають себе в колективі прийнятим на рівних, часто не мають хороших приятелів та надійних друзів у своєму класі. Внаслідок цього – конфліктна ситуація, в яку може бути втягнутий майже весь клас.

OLYMPUS DIGITAL CAMERA

Тренінг проведений з метою формування вміння знаходити задоволення та радість у спілкуванні один з одним. Розпочався зі знайомства в цікавій формі, де кожен учасник називав своє ім’я та позитивну рису характеру, яка починається на ту ж саму букву, що й ім’я. Наступна вправа «Плутанина» спрямована на подолання пасивності, скутості, а також рухливої розкутості. Наступним етапом роботи було малювання «Я у групі», що сприяє невербальному прояву переживань. Діти із захопленням зображували себе і ще з більшим захоплення слідкували за однолітками, коментуючи роботу. Результат приємно всіх здивував, так як малюнок сподобався тим, що дуже позитивний.

OLYMPUS DIGITAL CAMERA

На завершення учасники поділилися враженнями, подякували тренеру, виявили бажання продовжувати такі зустрічі і з побажаннями миру, добра і злагоди один одному побігли на весняне сонечко.

Практичний психолог Ольга Гаркуша

Автор: Андрій |  Рубрика: 1. Новини, 2. Все про центр, 3. Діяльність центру, 6. Співпраця

Освіта для дорослих



5-6 квітня у Києві проходив тренінг «Громадянська просвіта для сільських громад» у рамках проекту «Громадянська просвіта для успішної громади», що впроваджується Ресурсним центром ГУРТ за фінансової підтримки Шведського агентства з питань міжнародної співпраці та розвитку (Sida). Проводив тренінг виконавчий директор ГО “Подільська агенція регіонального розвитку» Олег Левченко. До участі були запрошені активні члени місцевих громад, керівники навчальних гуртків с.Сукачі Іванківського району (Ірина Превор, Наталія Лич, Ольга Гаркуша), с.Новий Корогод Бородянського району Київської області, с.Тарасівка Зіньківського району Полтавської області.

Робота розпочалася з визначення поняття громади, визначення сфери розвитку громади, виявлення політичних, економічних, соціальних, технологічних аспектів зовнішнього середовища, які впливають на організацію, спільноту, громаду. Учасники провели SWOT-аналіз (інструмент в планувальних технологіях, що полягає в розділенні чинників і явищ на чотири категорії: сильних, слабких сторін проекту, можливостей, що відкриваються при його реалізації, та загроз, пов’язаних з його здійсненням) власних громад і за рахунок сильних сторін та можливостей мінімізували слабкі сторони та загрози.

Учасники розглянули як частіше сьогодні відбувається взаємодія влади та громадськості, визначили поняття та структуру соціального, людського, освітнього капіталу. Приділили значну увагу громадянській освіті, яка дає можливість кожному громадянину захищати свої права за допомогою державних органів та органів місцевого самоврядування.

На завершення представники громад склали та презентували план розвитку освіти для дорослих. Отримавши нові знання, учасники з новими ідеями та бажанням втілити їх у життя повернулися до своїх громад.

Практичний психолог Ольга Гаркуша

Автор: Андрій |  Рубрика: 1. Новини, 2. Все про центр, 6. Співпраця, РЕСУРСНИЙ ЦЕНТР ГУРТ